网络环境下小学语文课堂作业的实施与评价——以“《寓言两则》体会蕴含的道理”为例

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本文尝试以网络环境下的课堂作业管理方式为研究对象,探讨以一种方便、高效、快捷的课堂作业管理与评价系统,让教师及时跟进每个学生的学习状态,同时能让学生的课堂作业得到及时的、多元化的评价、反馈,从而达到提高课堂教学效率的目标。 This article tries to take the classroom work management mode under the network environment as the research object, and discusses a convenient, efficient and efficient classroom work management and evaluation system so that the teacher can follow up the learning state of each student in a timely manner and at the same time make the students’ class Homework is timely, a wide range of evaluation, feedback, so as to achieve the goal of improving classroom teaching efficiency.
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