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语文是一门综合性很强的的学科,同时也是其它学科的基础,并且有着很强的实用性,于是日常生活的联系也十分紧密,本文首先分析了当代小学语文课堂现状,结合实际,给出了小学语文课堂开展趣味教学的方法。由于笔者的学术水平有限,在分析探讨以及论文撰写中难免存在一些遗漏,希望广大学者能够不吝赐教,积极给予批评和指正。