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阅读教学要重视培养学生的概括能力陈明华概括，属于抽象逻辑思维中的一种思维过程和思维方法。它借助语言来实现。它以具体事物为基础，运用概念、判断、推理，经过由繁到简、由现象到本质的抽象思考加工，在思想中撇开事物的非本质属性，抽取出事物的本质属性，从而反映...
阅读教学要重视培养学生的概括能力
【摘 要】
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阅读教学要重视培养学生的概括能力陈明华概括，属于抽象逻辑思维中的一种思维过程和思维方法。它借助语言来实现。它以具体事物为基础，运用概念、判断、推理，经过由繁到简、由现
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1996年Z1期
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