【摘 要】
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教师教育技术能力是教师适应信息化教育要求,提高教育教学质量和效益,促进专业发展的核心能力,其重要性已得到广大教师的认可。不同层次学校教师的教育技术能力要求也不一样,
【基金项目】
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河南省哲学社会科学规划项目“高等师范院校教师教育技术能力培养研究”(编号:2010FJY021)的阶段性研究成果
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教师教育技术能力是教师适应信息化教育要求,提高教育教学质量和效益,促进专业发展的核心能力,其重要性已得到广大教师的认可。不同层次学校教师的教育技术能力要求也不一样,需要进行有针对性的教育技术能力培训。目前,国内专门针对高等师范院校教师教育技术能力的建设的研究相对较少,因此,有必要对高等师范院校教师的教育技术能力建设问题进行研究。文章在现有教师教育技术能力培训相关资料的基础上,深入探讨高等师范院校教师教育技术能力建设的特殊性、调查能力建设需求和构建能力标准体系,并在标准的基础上设计建设方案、培训内容以及评价体系,以期为高等师范院校教师教育技术能力建设提供理论支持和实践指导。
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