【摘 要】
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本文主要采用从一般到特殊的论述思路来阐述了对大学本科教育中探究式学习方法的理解,特别针对法学的本科教育提出了自己的看法,并且阐明了法学教学中所运用的“案例式”、“
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本文主要采用从一般到特殊的论述思路来阐述了对大学本科教育中探究式学习方法的理解,特别针对法学的本科教育提出了自己的看法,并且阐明了法学教学中所运用的“案例式”、“问诊式”、“课题式”以及“认知实习”这些探究式学习方法,并在实例中说明这些方法对于法学本科生学习、理解法学原理的积极作用。
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