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摘要：调查发现，毕业生在就业信息渠道获得途径中选择多种方式结合的学生占半数。在选择就业单位性质上选择国家机关和事业单位的比例要远大于其他，而国有企业和民营或私人企业的比例不相上下。
关键词：毕业生；就业；调研
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-09-0-02
近年来，随着教育体制的改革，高等教育由精英化教育向大众化教育转变，各高校都在大幅扩招，高校毕业生人数剧增，毕业生就业难的问题已经成为不争的事实，为了更加全面、客观、深入地了解我系毕业生目前的就业方向和思想状况，以便学校进一步完善毕业生的工作，我们对毕业生的就业情况进行了调研和分析，以期为今后的招生工作、专业建设和课程改革提供依据。2010年9月中旬，计算机系统工程系组织开展了毕业生就业思想状况调查问卷活动。调查的对象分别为07级本科和09级专科毕业生，07级本科毕业生共140人，除在校外实习的10名学生外，参加本次问卷的共130人；09级专科毕业生共68人，参加本次问卷的共68人，此次发放的所有问卷全部有效回收。
一、研究方法与研究程序
个案与调查对象：对在校所有毕业生进行了问卷调查，其中07级本科毕业生共130人，男生占87.2%,女生占12.8%。09级专科毕业生共68人，男生92.6%,女生7.4%。
问卷与调查程序：本次问卷分为两大部分。第一部分为学生个人基本情况的统计，共2个问题，包括问卷的对象性别及成绩排名；第二部分为学生对就业准备及就业意愿方面的问题。
二、结果与分析
（一）是否围绕所学专业选择职业
从表1数据可以看出，从事专业工作需要较高理论知识和实践技能，这是部分毕业生不认可的原因，有些人不想工作太辛苦，因此宁愿放弃专业去从事其他行业的工作，从一定程度上影响了择业稳定性。
（二）择业观与就业观
1、理想意愿及是否到基层就业
07级本科和09级专科毕业生中，打算在毕业前落实就业单位各为1/2左右（见表2）；07级本科毕业生愿意到基层就业比例为四分之三，09级专科毕业生愿意去基层就业占五分之四。一方面说明了当前就业压力大；另一方面也反映了学生们良好的心态。
2、就业单位意向
就业意向为国企的同学最多，虽然国企薪资不是很高，但是在经济危机中国有企业显示出了较强抗风险能力，也显示了自身的发展潜力，这给大学生们到国企就业注入了信心。而其它企事业单位大部分门槛较高，这是人数较少的原因。
3、就业意向地域
择业过于挑剔的现状非常突出，有业不就或者就业后毁约现象严重，导致了岗位的资源浪费。中西部地区就业机会相对较多，作为大学生，应该以所学专业及当前的就业形势为基础，找到工作才是最重要的。
（三）课程安排
就目前状况来看，大四开不开课不能一刀切，学校不可能把前几个学期的课程压缩得太多，而且课程要循序渐进。但同时，我们认为，单纯通过学校自身调整教学安排并不是最好的办法，希望社会能积极参与和配合学校。
（四）就业信息
1、获取就业信息渠道
表3数据说明目前电视、报纸等媒体仍受学生欢迎，网络资源的优点并未被毕业生所应用。为了毕业生通过广泛的渠道以及时获取就业信息，应主动引导学生利用网络资源。
2、是否想参加职业培训
07级本科毕业生中接受职业培训占据大部分，不想参加约占10%。09级专科毕业生中接受职业培训约占80%。这体现了往年我们所做就业指导工作是有效的，切实可行的。
（五）关于就业指导
1、就业指导课的重要性
毕业生中半数以上同学认为就业指导课很重要，能使他们更深的了解当前公司需要什么样的人才，哪方面的岗位需求比较大，同时也能使自己与企业形成反馈，更好的了解自身的不足。
2、最希望学校提供的服务
为了使同学们能够及时了解社会需求信息，不断提高就业竞争力，我们成立了就业指导小组，以“全面指导，全面服务”为宗旨，积极筹划各项工作，为毕业生提供招聘信息。
3、最有效的指导方式
我校一直贯彻毕业生就业指导与人才培养相结合的原则，相信毕业生会占据优势，方便就业。
三、毕业生就业因素对比
在学校为毕业生所提供的就业服务环节中10届毕业生对学校就业服务的满意率明显增高，而且满意趋势增长幅度很大。这证明了我系贯彻实施毕业生就业指导与人才培养相结合的原则是非常有效的。
在毕业生择业时考虑因素中，个人发展空间的重视率在最高的基础上有了小幅度的增长，这证明在社会、学校及学生的三方努力下，实现人生价值的正确就业理念已被越来越多的人所接受。在大学专业课与就业前景的符合程度上，有更多的毕业生会选择本专业的相关就业领域，说明学生的专业技能有了不同程度上的提高和扩展，这与我系注重专业能力培养也有密不可分的关系。
四、对策与措施
毕业生选择网站、就业信息公告栏和校外招聘会获取就业信息渠道的人数较少。因此，要在集教育管理和服务等功能于一体的就业指导体系上加大力度。要完善就业信息栏的规划，发挥系博客的积极作用，让学生更充分利用网络资源，能第一时在间系博客上获取有利信息。通过对就业指导服务的数据研究表明，同学渴望学校给予更多就业方面的帮助。今后，我们将在毕业生就业指导方面提供更多的资源服务，并将就业指导贯穿于整个大学教育。
就业单位意向表明毕业生在用人单位的选择上更倾向于国家机关和事业单位。毕业生在选择就业方向时为今后发展考虑所占比例很高，说明学生们已经渐渐趋于理性，不再盲目，而是有目的的为今后打算。毕业生要改变传统落后的就业观念，择业的首要因素不是高收入、高地位，要把眼光放得长远些，不要过分计较短期内的利益得失，这样才能实现人生价值。
五、小结
综上，就业工作是一项系统工作，需要学校社会家长和个人的共同努力。今后要转变人才培养模式，创新人才培养机制，强化实践育人的意识，以培养学生的就业能力，做到“以就业为导向，以服务为宗旨”，努力开创毕业生就业的新天地。
参考文献：
[1]鹿立,周德禄,孙同德.山东省行业人才需求与对口就业调查研究[J].人口学刊,2009.
[2]李兆燕.大学生就业成功因素分析[J].医学教育探索,2005,(04).
[3]胡解旺,欧清华.论大学毕业生就业过程中的思想特点及教育原则[J].黑龙江高教研究,2004,(12).
[4]朱浩.论高等学校人力资源与人力资本的若干问题与管理对策[J].科技管理研究,2003,(05).
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
关键词：毕业生；就业；调研
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-09-0-02
近年来，随着教育体制的改革，高等教育由精英化教育向大众化教育转变，各高校都在大幅扩招，高校毕业生人数剧增，毕业生就业难的问题已经成为不争的事实，为了更加全面、客观、深入地了解我系毕业生目前的就业方向和思想状况，以便学校进一步完善毕业生的工作，我们对毕业生的就业情况进行了调研和分析，以期为今后的招生工作、专业建设和课程改革提供依据。2010年9月中旬，计算机系统工程系组织开展了毕业生就业思想状况调查问卷活动。调查的对象分别为07级本科和09级专科毕业生，07级本科毕业生共140人，除在校外实习的10名学生外，参加本次问卷的共130人；09级专科毕业生共68人，参加本次问卷的共68人，此次发放的所有问卷全部有效回收。
一、研究方法与研究程序
个案与调查对象：对在校所有毕业生进行了问卷调查，其中07级本科毕业生共130人，男生占87.2%,女生占12.8%。09级专科毕业生共68人，男生92.6%,女生7.4%。
问卷与调查程序：本次问卷分为两大部分。第一部分为学生个人基本情况的统计，共2个问题，包括问卷的对象性别及成绩排名；第二部分为学生对就业准备及就业意愿方面的问题。
二、结果与分析
（一）是否围绕所学专业选择职业
从表1数据可以看出，从事专业工作需要较高理论知识和实践技能，这是部分毕业生不认可的原因，有些人不想工作太辛苦，因此宁愿放弃专业去从事其他行业的工作，从一定程度上影响了择业稳定性。
（二）择业观与就业观
1、理想意愿及是否到基层就业
07级本科和09级专科毕业生中，打算在毕业前落实就业单位各为1/2左右（见表2）；07级本科毕业生愿意到基层就业比例为四分之三，09级专科毕业生愿意去基层就业占五分之四。一方面说明了当前就业压力大；另一方面也反映了学生们良好的心态。
2、就业单位意向
就业意向为国企的同学最多，虽然国企薪资不是很高，但是在经济危机中国有企业显示出了较强抗风险能力，也显示了自身的发展潜力，这给大学生们到国企就业注入了信心。而其它企事业单位大部分门槛较高，这是人数较少的原因。
3、就业意向地域
择业过于挑剔的现状非常突出，有业不就或者就业后毁约现象严重，导致了岗位的资源浪费。中西部地区就业机会相对较多，作为大学生，应该以所学专业及当前的就业形势为基础，找到工作才是最重要的。
（三）课程安排
就目前状况来看，大四开不开课不能一刀切，学校不可能把前几个学期的课程压缩得太多，而且课程要循序渐进。但同时，我们认为，单纯通过学校自身调整教学安排并不是最好的办法，希望社会能积极参与和配合学校。
（四）就业信息
1、获取就业信息渠道
表3数据说明目前电视、报纸等媒体仍受学生欢迎，网络资源的优点并未被毕业生所应用。为了毕业生通过广泛的渠道以及时获取就业信息，应主动引导学生利用网络资源。
2、是否想参加职业培训
07级本科毕业生中接受职业培训占据大部分，不想参加约占10%。09级专科毕业生中接受职业培训约占80%。这体现了往年我们所做就业指导工作是有效的，切实可行的。
（五）关于就业指导
1、就业指导课的重要性
毕业生中半数以上同学认为就业指导课很重要，能使他们更深的了解当前公司需要什么样的人才，哪方面的岗位需求比较大，同时也能使自己与企业形成反馈，更好的了解自身的不足。
2、最希望学校提供的服务
为了使同学们能够及时了解社会需求信息，不断提高就业竞争力，我们成立了就业指导小组，以“全面指导，全面服务”为宗旨，积极筹划各项工作，为毕业生提供招聘信息。
3、最有效的指导方式
我校一直贯彻毕业生就业指导与人才培养相结合的原则，相信毕业生会占据优势，方便就业。
三、毕业生就业因素对比
在学校为毕业生所提供的就业服务环节中10届毕业生对学校就业服务的满意率明显增高，而且满意趋势增长幅度很大。这证明了我系贯彻实施毕业生就业指导与人才培养相结合的原则是非常有效的。
在毕业生择业时考虑因素中，个人发展空间的重视率在最高的基础上有了小幅度的增长，这证明在社会、学校及学生的三方努力下，实现人生价值的正确就业理念已被越来越多的人所接受。在大学专业课与就业前景的符合程度上，有更多的毕业生会选择本专业的相关就业领域，说明学生的专业技能有了不同程度上的提高和扩展，这与我系注重专业能力培养也有密不可分的关系。
四、对策与措施
毕业生选择网站、就业信息公告栏和校外招聘会获取就业信息渠道的人数较少。因此，要在集教育管理和服务等功能于一体的就业指导体系上加大力度。要完善就业信息栏的规划，发挥系博客的积极作用，让学生更充分利用网络资源，能第一时在间系博客上获取有利信息。通过对就业指导服务的数据研究表明，同学渴望学校给予更多就业方面的帮助。今后，我们将在毕业生就业指导方面提供更多的资源服务，并将就业指导贯穿于整个大学教育。
就业单位意向表明毕业生在用人单位的选择上更倾向于国家机关和事业单位。毕业生在选择就业方向时为今后发展考虑所占比例很高，说明学生们已经渐渐趋于理性，不再盲目，而是有目的的为今后打算。毕业生要改变传统落后的就业观念，择业的首要因素不是高收入、高地位，要把眼光放得长远些，不要过分计较短期内的利益得失，这样才能实现人生价值。
五、小结
综上，就业工作是一项系统工作，需要学校社会家长和个人的共同努力。今后要转变人才培养模式，创新人才培养机制，强化实践育人的意识，以培养学生的就业能力，做到“以就业为导向，以服务为宗旨”，努力开创毕业生就业的新天地。
参考文献：
[1]鹿立,周德禄,孙同德.山东省行业人才需求与对口就业调查研究[J].人口学刊,2009.
[2]李兆燕.大学生就业成功因素分析[J].医学教育探索,2005,(04).
[3]胡解旺,欧清华.论大学毕业生就业过程中的思想特点及教育原则[J].黑龙江高教研究,2004,(12).
[4]朱浩.论高等学校人力资源与人力资本的若干问题与管理对策[J].科技管理研究,2003,(05).
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文