论文部分内容阅读
独立学院《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“基础课”）实践性教学是在转型发展中的积极探索。教师在理论教学的基础上探究实践性教学,根据教材逻辑理路和章节设计切实可行的实践方案,从课内实践和课外实践两个维度开展小组合作探究、演讲辩论、校园调查、社会实践等具体的实践设计,可以更好的提高独立学院学生的思想道德素养和法律意识。