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本文从目前网络学习在线交流的主要问题入手，以职教新干线网络教学平台为依托，应用主体性教育理论和系统论的思想与方法，分析了职教新干线网络学习社区在线交流的特性，以构成在线讨论过程的两个关键要素作为在线讨论的切入点，探讨了网络学习在线交流的应用过程。
网络学习社区在线交流的设计与应用研究——以职教新干线网络教学平台为例
【摘 要】
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本文从目前网络学习在线交流的主要问题入手，以职教新干线网络教学平台为依托，应用主体性教育理论和系统论的思想与方法，分析了职教新干线网络学习社区在线交流的特性，以构成在线
【机 构】
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湖南交通职业技术学院商贸旅游学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年28期
【基金项目】
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湖南南省教育厅科研课题:基于职教新干线的网络学习社区建设与应用研究编号:12C1077
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