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创新、激趣——为教学注入生命的活力
创新、激趣——为教学注入生命的活力
来源 :阅读与鉴赏·学术版中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ode
【摘 要】
:
我是一位从教16年之久的英语教师,从初中到小学切身体会到了新课改带给老师、学生的变化和无穷的益处。英语教学是一个创造、激趣、创新的过程,教师是课堂上的导演兼主持人,在教学中应善于启发、诱导,突出“新”、“趣”,以“新”、“趣”来吸引学生,使学生感到自己是一个发现者、参与者、探索者、胜利者,从而热情主动地投入到学习中,达到“课开始,兴趣生;课进行,新意浓;课结束,兴趣存”的最佳效果,也为英语教学注入
【作 者】
:
张凤君
【机 构】
:
河北省昌黎县第二完全小学;
【出 处】
:
阅读与鉴赏·学术版中旬刊
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
英语教学
创新
生命
激趣
英语教师
最佳效果
日常教学
学生
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