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文章通过专家学者访谈、问卷调查的方法,调查了四所独立院校学生的创新精神和实践能力素质现状,从创新环境、创新知识、创新能力和创新品格四个方面对当前独立学院大学生的特点进行分析,发现独立学院大学生对创新能力培养的认识与实践严重脱节。文章分析了导致这一现象的个人因素和学校因素,有针对性地提出了一些解决对策。