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1语言训练的基本内涵聋儿的语言训练是在其语言学习的基础上进行的.单就训练内容而言,广义的语言训练一般可分为语音、词语、句子和语用四项.但在聋儿早期康复实践过程中,教学上常采用"二分法"以明确构成语言训练的内容项目.即将听觉训练、呼吸训练、发音训练、词语训练和句子训练统称为语言基本训练,而将对话训练、复述训练、朗诵训练和体态语等方面的训练统称为语言交际训练.