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就初中生而言,英语语法学习是英语学习的重难点.因此,教师为了让学生更好地学习语法,创设出多种多样的教学方式,情境教学就是其中一个有效的教学方法,对学生的英语学习有着很大的帮助.基于此,本文通过创设语法语境,采用游戏教学,立足文化教学三个方面,对于情境教学在初中英语语法课堂上的应用进行了分析探究.