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让学习寓言的课堂成为学生释放灵性,激活创造潜能,点燃思维火花的场所.低年级寓言教学中要珍爱童心,珍视童趣.高年级教学中,要让学生有独特的见解.自然揭示寓意是学习寓言最高境界.
浅述寓言教学的实践心得
【摘 要】
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让学习寓言的课堂成为学生释放灵性,激活创造潜能,点燃思维火花的场所.低年级寓言教学中要珍爱童心,珍视童趣.高年级教学中,要让学生有独特的见解.自然揭示寓意是学习寓言最
【机 构】
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洛阳市西工区上阳小学河南洛阳
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年11期
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