【摘 要】
：
一、由段到篇,由课内到课外,选择复述材料根据儿童识记特点,在小学生新接触复述训练时,教师可先选择课文中某些段落组织学生复述。如《西湖的“绿”》这篇课文篇幅较长,我便
论文部分内容阅读
一、由段到篇,由课内到课外,选择复述材料根据儿童识记特点,在小学生新接触复述训练时,教师可先选择课文中某些段落组织学生复述。如《西湖的“绿”》这篇课文篇幅较长,我便选择了第四自然段让学生复述。学生在熟记的基础上,根据“漫步苏堤——远见树绿——走近树绿”的层次,较
First, from paragraph to article, from class to extra-curricular, choose to rehearse the material According to the characteristics of children’s memorization, pupils in the new contact repeat training, the teacher may choose some paragraphs in the text to organize students to repeat. Such as “West Lake” “green” “This text is longer, I chose the fourth paragraph for students to repeat. Students in mind, based on memorization, according to ”walking Sudi - vision tree green - approaching tree green" level, more
其他文献
山东临沂师专的毛德彪等九位同志编著的《红楼梦注评》,公允地说,在普及红学知识方面,是有影响的,有成绩的。笔者九年前拜读这本书时,感觉到编著者对《红楼梦》中“难懂的字
兴趣是最好的老师,没有兴趣的美术课是毫无生气的,因此,教师在引导学生学习美术方面,应当注意方法的应用,使美术课堂越来越生动,越来越好。小学一年级到四年级的孩子十分热爱
我们都读过《咏华山》这首诗,诗中描写了华山雄伟的气势:只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。这首诗是宋朝的寇准在七岁的时候写的,全诗20个字,没用一个“高”字
猜想是数学学习中一种常用思维方法,数学学习中的猜想是依据数学的相关概念、定义、公式、规律而进行的合理推理。在数学学习中,如果科学合理地应用猜想不仅能够准确地判断思
隐藏在孔穴内部的毛刺和小屑等难于清除,但用天燃气和氧气的混合气作燃料的TEM法,能在密闭腔内产生瞬时高温,烧除毛刺和小屑。采用液压装置替代机械驱动,可以使设备简便,安全
各有关单位:根据太原市2007年“技术创新引导年”的活动安排,为推动和促进清洁能源技术领域的交流合作,进一步宣传和推广绿色环保、节能降耗的清洁能源产品在太原地区的广泛
为有效地降低噪声,应弄清楚整个噪声产生系统。因此,仔细分析了每种噪声源在总噪声中所占的比例。然后,分析了每种噪声源的传播路线和辐射表面。综合所有这些数据,弄清了噪声
走进幼儿园,那些充满生命灵动、天真活泼的孩子吸引着人们的眼球,但相伴其中的幼儿教师更是一道亮丽的风景线。她们或长发披肩,含蓄典雅,一派淑
Into kindergarten, those f
教材分析:本单元教学的核心内容是“询问时间”,要求学生从听、说、读、写四方面掌握句型W hat’s thetim e,please?It’s…并从听、说、读三方面掌握句型W hat tim e do you
这套位于青浦金地格林郡的复式房改造,是设计师王琛与女业主TRACY的第二次合作了。有了上一次婚房装修的基础,及二人对彼此的性格、喜好、需求的了解,配合起来更为默契。TRAC