论文部分内容阅读
培养学生学习兴趣,是提高课堂教学质量的有效途径,也是学生探求知识的原动力。教师在化学课上要注意提高和培养学生学习化学的兴趣,激发学生的学习欲望,促使学生主动寻求知识、钻研问题,从而提高课堂教学效率。
如何培养农村初中学生化学学习兴趣
【摘 要】
：
培养学生学习兴趣,是提高课堂教学质量的有效途径,也是学生探求知识的原动力。教师在化学课上要注意提高和培养学生学习化学的兴趣,激发学生的学习欲望,促使学生主动寻求知识
【机 构】
：
四川省三台县乐安初中,
【出 处】
：
剑南文学(经典教苑)
【发表日期】
：
2012年04期
其他文献
<正>钱钟书可谓是世间少有的才子。当年,他以数学不及格(只考了15分)而中英文全优的成绩被清华外文系破格录取。据说,在清华四年,他横扫图书馆内130多万册藏书,真正是博览群
彩涂板生产线由于机组长、辊系多,带材跑偏是不可避免的.设置带材纠偏控制系统,即对中控制(CPC)、边缘控制(EPC)和带卷自动卷齐控制,以确保连续、安全、高效地生产.本文主要
分析了目前我国水样总α、总β放射性测量相关标准规定方法实际应用中存在的问题,提出相应的解决办法。①标准未对样品采集和制备之间以及样品制备和测量之间的时间间隔作出规定,对于地下水或岩层渗水等~(224)Ra含量较高的样品应在采样后48 h内尽快分析,以准确判断其总α水平;②水样残渣量过高时,会影响测量结果的准确性,可采取延长测量时间、使用大面积测量盘的方式降低探测限;③标准没有规定使用哪种α源测定低