开展高职武术“课内外一体化”俱乐部的可行性研究——以杭州万向职业技术学院为例

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本文采用了文献法、逻辑分析法、观察法,对杭州万向职业技术学院武术选项课的开展情况进行了研究与分析。结果表明,传统的武术教学模式是受到限制的,满足不了学生对武术的需求。所以,针对这些问题“课内外一体化”武术俱乐部不仅能够满足学生对武术的需求,激发学生的个性发展,还能够实现“素质教育”和健康第一的教学思想。
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