【摘 要】
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随着新课程改革不断深入,对于学生学习能力的要求越来越高,在小学数学教学中,除了培养学生数学逻辑思维能力之外,还要提高学生“解决问题”的能力。在教学中解决问题的前提是
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随着新课程改革不断深入,对于学生学习能力的要求越来越高,在小学数学教学中,除了培养学生数学逻辑思维能力之外,还要提高学生“解决问题”的能力。在教学中解决问题的前提是要引导学生学会分析问题,发现问题,从而了解出题人的意图,才能掌握解题的关键,进而达到提高学生“解决问题”的教学目标。因此,在小学数学教学中教师应结合学生的认知能力和理解能力,为学生设计数学教学内容,逐步培养学生从数学的角度提高分析问题、发现问题、解决问题的能力。本文笔者将对提高学生解决问题能力的教学策略进行分析,以供参考。
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