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折线统计图是一种重要的统计图形，它对培养学生的数据意识具有重要的作用。通过“折线统计图”的教学案例，具体说明如何以真实情境驱动教学进程，以高阶学习带动低阶学习，以任务设置靶向数据意识培养，从而促进学生全面发展。
基于真实情境 探究统计工具 培养数据意识——以“折线统计图”教学为例
【摘 要】
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折线统计图是一种重要的统计图形，它对培养学生的数据意识具有重要的作用。通过“折线统计图”的教学案例，具体说明如何以真实情境驱动教学进程，以高阶学习带动低阶学习，以任务设置靶向数据意识培养，从而促进学生全面发展。
【机 构】
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西南大学附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2022年23期
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