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听力理解是中职生英语综合能力中最基础、最重要的技能,对未来中职生学业提升和职业发展具有极其重要的作用。然而,由于语言因素和非语言因素的障碍,导致中职生"听不懂"并引发了"说不出""读不来""写不好"等一系列问题。分析中职生英语听力水平存在的主要障碍,坚持问题导向,提出化解听力障碍的具体对策,为实现中职教育"一技之长+综合素质"人才培养目标厚实根基。