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随着全球经济一体化的进程,跨文化交际能力成为旅游专业最基本的交际要求,而跨文化交际能力的培养,应作为高等教育旅游英语专业人才培养的目标。旅游英语专业教学中充分运用学习获得模式、实验模拟模式、交流获得模式,可使学生将所学的课本知识化为实际操作与应用的能力,真正提高其跨文化交际能力。
浅析旅游英语教学中跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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随着全球经济一体化的进程,跨文化交际能力成为旅游专业最基本的交际要求,而跨文化交际能力的培养,应作为高等教育旅游英语专业人才培养的目标。旅游英语专业教学中充分运用
【机 构】
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西安外国语大学旅游学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年11期
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