【摘 要】
：
小学作文教学是语文教学的重点和难点,难的原因是小学生作文常常和生活脱节,缺少写作素材,也没有真情实感;作文内容空洞,情感不真实,思想浅薄.教师要在生活中汲取养料,将作文
论文部分内容阅读
小学作文教学是语文教学的重点和难点,难的原因是小学生作文常常和生活脱节,缺少写作素材,也没有真情实感;作文内容空洞,情感不真实,思想浅薄.教师要在生活中汲取养料,将作文教学和生活联系起来,立足生活,激发学生的写作兴趣,让他们留心观察生活,积累丰富的写作素材.亲身体验生活,有了真实的生活经历,才能抒发真情实感,让作文更有内涵.
其他文献
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但是教学效果一直不理想.小学生年龄小,生活阅历少,写作时往往不知道写什么,为了完成任务只能拼凑字数,内容空洞,没有明确的观点或情
目标损伤的P-I图是确定冲击波对目标的毁伤效果及防护设计的重要依据。目标可等效为一定厚度的金属靶板,考虑冲击波在靶板上反射参数,由反射的＂超压-冲量＂准则评价冲击波对目标
“研学后教”是小学阶段的新型教育理念,也是完成新课标改革任务的重要方式.因此,教师在教学时可以根据研学后教的教学理念改变教学方式,注重学生自主合作与探究能力的发展,
一、激发学生的写作兴趣rn兴趣是学生持续学习的重要动因,也是提升写作能力的重要因素,因此,兴趣是学生写作的起点.教师要运用多种方法激发学生的写作兴趣,摒弃落后的程式化
除了爸爸，就数我军棋下得好。可前几天，我竟被弟弟杀了个片甲不留，败得一塌糊涂，真不知道他用了什么战术。 本来这也算不了什么，可气的是弟弟动不动就来到我面前双手叉腰，张着缺了两颗门牙的小嘴，拉着长腔怪调说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，还拨浪鼓似的摇晃着小平头，“再杀几盘敢不敢？哼，不敢的是狗熊！” 我气得直瞪眼：“先让你神气几天，等爸爸出差回来的，哼！” 爸爸终于回来了，吃过早饭，弟弟就