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文章针对形体课程在高校体育教学中的开展状况进行了阐述。通过对课程意义的探究,认为形体课程在高校的开设有利于提高学生的审美意识、促进学生综合素质发展、营造丰富的校园体育文化和优化公共体育课程结构。
形体课程在高校体育教育中的意义及途径研究
【摘 要】
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文章针对形体课程在高校体育教学中的开展状况进行了阐述。通过对课程意义的探究,认为形体课程在高校的开设有利于提高学生的审美意识、促进学生综合素质发展、营造丰富的校
【机 构】
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长治医学院公共体育教学部
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2020年2期
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