课程思政背景下高职院校专业课程教学改革研究与实践r——以《招投标与合同管理》课程为例

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为促进高职院校课程思政专项教学改革工作取得实际成效,分析了专业课的课程思政研究现状,以工程造价专业核心课程之一《招投标与合同管理》课程为研究对象,提出了育人目标,结合社会主义核心价值观与中国优秀传统文化,梳理了课程思政元素设计思路以及10个授课要点的课程思政映射与融入点,分析了专业核心课的课程思政实施路径,最终形成专业课程与思政教育“以点带面”的协同育人机制,探索了一条可推广可复制的高职院校专业课程思政教育改革有效路径.
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