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通过分析旅游英语教学现状和学生的二语学习动机,本文探讨在二语动机自我系统理论指导下的旅游英语拓展课程教学改革.从教学目标、教学内容、师资、教学手段、教材和教学评价等方面探析旅游英语教学的改革路径.
基于二语动机自我系统理论的旅游英语教学研究
【摘 要】
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通过分析旅游英语教学现状和学生的二语学习动机,本文探讨在二语动机自我系统理论指导下的旅游英语拓展课程教学改革.从教学目标、教学内容、师资、教学手段、教材和教学评价等方面探析旅游英语教学的改革路径.
【机 构】
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徐州工程学院外国语学院,江苏徐州 221018
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年21期
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