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本文以国家知识产权人才培养相关政策为研究导向,结合国内外高等院校现状,对知识产权人才培养特点以及存在的问题进行了具体分析.在此基础上,围绕多层次知识产权人才培养,从做好各层次知识产权人才定位、明确知识产权人才培养目标、创新知识产权人才培养方式、完善知识产权人才培养保障体系等方面提出了具体建议.