【摘 要】
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随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷结合学科特点与新的课程改革标准,对传统课堂教学模式进行优化与完善.历史是现代初中教学体系中的一门重要课程,学生可以
【机 构】
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广西百色市田林县初级中学 广西 百色 533300
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随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷结合学科特点与新的课程改革标准,对传统课堂教学模式进行优化与完善.历史是现代初中教学体系中的一门重要课程,学生可以在学习历史知识的过程中,不断提高自身的思想水平,并且建立起更加科学的历史观念.情境教学作为一种新的课堂教学方式,能够为初中历史教师教学工作的开展提供新的思路.本文从创设生活情境、创设多媒体情境、创设问题情境等多个角度出发,详细阐述在初中历史教学中应用情境教学法的具体策略.
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