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<正> 近年来,听了不少精采的讲读课。这些课,都有效果好,效率高,朴实无华的特点。执教的老师,有的是经验丰富的中老年教师,有的是经验不多的青年教师。为什么不同水平的教师都能上出高质量的课来?这里有什么规律性的东西?下面想以曹伟理老师教《张衡传》为例,谈几点看法。
听曹老师教《张衡传》有感——小议语文课的讲读教学
【摘 要】
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<正> 近年来,听了不少精采的讲读课。这些课,都有效果好,效率高,朴实无华的特点。执教的老师,有的是经验丰富的中老年教师,有的是经验不多的青年教师。为什么不同水平的教师
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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1982年03期
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