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对美国体育和体育教育协会(NASPE)所制定的美国初级体育教师认证标准进行研究、解读,并与我国体育教师师资队伍建设的实际情况进行比较分析,提出我国体育教师师资队伍建设应深化体育教育人才培养模式,提高体育教师岗前培训的针对性,提升体育教师专业化水平,强化体育教师在职教育的评价与考核,努力构建适合我国国情的体育教师认证标准。