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任职教育是军队院校教育工作的重要组成部分,该文分析了军队院校任职教育中能力本位观的基本思想,以雷达专业为例从特定技能、通用技能和关键能力三个方面给出了能力的组成结构,分析了基于能力培训的任职教育教学特点,最后从教学要求、教学改革、质量评价、实践能力等方面阐述了任职教育中能力本位观的构建方法。
军队院校任职教育中的能力本位观分析
【摘 要】
：
任职教育是军队院校教育工作的重要组成部分,该文分析了军队院校任职教育中能力本位观的基本思想,以雷达专业为例从特定技能、通用技能和关键能力三个方面给出了能力的组成结
【机 构】
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海军工程大学电子工程学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2015年1期
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