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在新课改的大背景下,英语课程标准对英语教学提出更高要求。本文通过分析英语学困生的现状,提出了提高初中英语学困生学习成绩的有效途径和方法。
例谈如何有效转化初中英语学困生
【摘 要】
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在新课改的大背景下，英语课程标准对英语教学提出更高要求。本文通过分析英语学困生的现状，提出了提高初中英语学困生学习成绩的有效途径和方法。 学困生是比较特殊的一个学生群体，需要教师对其给予更多的一些关注，从学困生产生的原因入手，采取行之有效的针对性对策展开对学困生的教学指导工作，旨在帮助他们逐步走出学习的困境，最终扔掉“学困生”这顶帽子。 一、从情感障碍入手，转化英语学困生 具有情
【机 构】
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1
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2020年5期
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