【摘 要】
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目的:运用项目反应理论评价SF-36量表测定大学生生命质量的适用性。方法:采用等级反应模型分析条目的区分度、难度等级和信息量,绘制项目特征曲线。结果:区分度为0.38-2.98,
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目的:运用项目反应理论评价SF-36量表测定大学生生命质量的适用性。方法:采用等级反应模型分析条目的区分度、难度等级和信息量,绘制项目特征曲线。结果:区分度为0.38-2.98,平均值为1.71,难度等级单调递增(-4.47-3.06),具有合理的取值范围。结论:SF-36用于测量大学生生命质量区分度均较好、选项设置合理、难度合适。
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