以“情”求“效”走进语文新课堂

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著名教育学家夏沔尊说过:“教育不能没有情感。”只有情真,才会赢得学生的信赖。没有情感或者求知欲望不强烈,要学生掌握一定的知识是很困难的。那么,围绕语文新课程理念,如何改变教法,以“情”求效,让有效的课堂教学更智慧一些,更富生命一些呢?笔者认为可以通过以读唤情,变“要我学”为“我要学”;以形悟情,变“被动接受”为“主动探究”;以境冶情,变“单一媒体”为“多种媒体”;拓展激情,变“封闭”为“开放”等策略,使学生能够敞开心扉,尽情感悟,去做一个主动的探究者并得到谕悦的心理体验,最终达到陶冶其情操,培养其审美能力
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