【摘 要】
：
目的探讨连续性肾脏替代治疗在ICU应用时的有效监护手段.方法采用回顾性的方法,对2003年4月～2005年5月在我科行连续性肾脏替代治疗的26例病例进行分析.结果病情明显好转并转入
论文部分内容阅读
目的探讨连续性肾脏替代治疗在ICU应用时的有效监护手段.方法采用回顾性的方法,对2003年4月～2005年5月在我科行连续性肾脏替代治疗的26例病例进行分析.结果病情明显好转并转入普通病房且顺利出院的有5例,1例肾功能好转停CRRT后由于其他脏器功能无法恢复而死亡,2例由于仪器故障无法修复而改为血透室进行间断性血液净化治疗,其余18例中病情无好转死亡2例,由于经济原因自动出院16位.结论在持续肾脏替代治疗过程中,做好相应的监护不但可以保证治疗的效果,还可以节约病人的费用.
其他文献
摘 要：在新课改下，传统的以教师主宰课堂，照本宣科的教学模式的弊端逐渐地显现出来。在此情况下，为了使学生获得有效发展，教师在以人为本教育理念的引导下，要引导学生转变其传统的被动接受的学习方式，实现自主、合作、探究学习。基于此，立足小学语文教学活动的开展，就如何指导学生自主学习，构建自主学习课堂进行具体说明。 关键词：小学语文;学习方式;自主学习;教学对策 纵观《基础教育课程改革纲要（试
本院2003年1月～2004年1月共收治颅脑创伤后颅骨缺损患者28例,均进行了钛网颅骨成形术,手术外形美观,无不良反应,取得了满意的效果.现报道如下:
腹腔镜胆囊切除术(LC)在国内外已广泛应用于胆囊结石和胆囊息肉等手术.对于急性结石性胆囊炎,特别是胆囊壶腹部或胆囊管内结石嵌顿的腹腔镜手术难度大,也易引起胆管损伤和胆
作为中国第一代领导成员和第二代领导核心的邓小平,对中苏关系发表了许多有见地的和重要的观点.他认为,中苏关系破裂的根源不是意识形态,而是国家利益或民族利益,归根到底是
社会责任是生物学科核心素养之一,其培养应贯穿于课堂教学中。以高中生物必修2(人民教育出版社)第五章"基因突变及其他变异"为例,从爱国主义、质疑精神和健康意识三个方面对
化学是建立在实验基础上的一门学科,而化学实验教学除了涉及化学知识与技能层面的教学内容外,还包含丰富的德育层面的教学内容。主要论述科学态度、安全意识、辩证唯物主义思
摘 要：随着小学课程标准的改革，教育部越来越注重深化小学生的素质教育，因此教师应该通过分析发现目前教学存在的不足，对目前的教学理念与模式进行改革，在课堂上充分调动学生的热情，激发学生热爱数学这一门学科，从而提高了教学的效率，为此可以采用情景设置的教学模式，这种教学方式在一定程度上能提高课堂教学的质量，针对这种方式作出简要的分析。 关键词：情景设置;小学数学;教学效率 一、情景教学法分析
海德格尔是现代最深刻、最富创建性的美学家.他以存在本体论哲学为基础,从存在之真、诗意之思、诗性之言、本真之显、神性之居等方面作了深刻而精彩的论述,在美学史上开创了