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如何培养高校中青年教师是我国一项重要的战略任务，也是促进我国高等教育改革与发展的有效途径和重要手段。文章根据高校中青年教师的培养内容，设计具体培养模式，并完善与之相配套的培养评价机制，使高校中青年教师培养工程得以有计划、有针对性的实施。
高校中青年教师培养机制探索
【摘 要】
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如何培养高校中青年教师是我国一项重要的战略任务，也是促进我国高等教育改革与发展的有效途径和重要手段。文章根据高校中青年教师的培养内容，设计具体培养模式，并完善与之相配
【机 构】
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西南政法大学商学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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西南政法大学高等教育教学改革研究项目(项目编号:2017C13);重庆市社会科学规划博士项目(项目编号:2015BS017)
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