阅读与写作是语文的核心素养,也是高中语文教学的重中之重。读写结合是提升学生的阅读与写作能力的重要途径,能更好地促进学生的终生发展。笔者通过问卷调查的方式了解到高中生的读写现状不尽如人意。究其根源,教师在教学过程中忽略读写结合的策略;学生在学习过程中缺少读写结合的意识与习惯;同时也缺少阅读与写作结合的系统教材。根据《普通高中语文课程标准》对阅读与写作的要求,笔者查阅大量的资料,结合平时的教学实践,针
“和谐”作为一种社会状态，包含着人与自然的和谐以及人与人的和谐。和谐社会需要人与自然和谐相处，为社会可持续发展提供物质资源的保证。人与自然的和谐是为了实现人与人的和谐这一更高目的，同时，也需要人与人的和谐来促进。党中央提出的“和谐社会”是强调以人为本的社会，和谐社会呼唤着和谐教育，和谐教育需要和谐校园的构建。因此，围绕和谐教育的命题，作为教育本身应着力和谐校园的构建，每所学校只是“大教育”中的一个
基础教育课程改革把探究型学习摆在突出地位，强调在各学科领域，为学生创设探究型学习的空间，其目的是变革学生学习方式，其核心是培养学生的创新和实践能力。现行的探究型课堂教学
我国经济发展进入新常态,必须做好经济体制改革,充分发挥市场和政府的各自优势,把市场的自主调节作用充分发挥出来,同时注意政府与行业协会之间关系所发生着的改变。随着"协
对大学新生的体质调查分析表明，中学体育教学由于受高考升学率的压力，普遍存在重文轻体的现象，正常的体育达标测试受到冲击，学生身体机能和耐力素质不同程度地下降，体育教师知识老
针对模糊退化PSF未知的图像超分辨率重建问题,提出了一种以学习重建结果为参考的模糊图像PSF辨识与重建方法.对学习重建算法获得的退化图像的恢复结果,采用不同尺度的方向滤波提取恢复效果良好的强边缘区域构建参考信息块,引导最大后验概率框架下的超分辨率重建算法按照正确的PSF重建高分辨率图像.以散焦模糊图像为例进行超分辨率实验.实验结果表明,该算法能够准确辨识PSF,提升了图像重建的质量.
渔猎文化是赫哲族传统文化的基本表征。赫哲族的体育和舞蹈又是赫哲族渔猎文化在精神文化层面的重要表现形式。文章采用文献资料法、分析法等研究方法，探讨渔猎文化视角下赫哲
１５０例急性脑血管病患者采取经颅多普勒检测脑血流动力学，总异常率为８６％，可检测出脑血管狭窄，弃挛，闭塞及血管弹簧等颅内血管病变，对ＡＣＶＤ可提供血流动力学资料，并对病变血管流域进行定位，是监测
“智慧不等于知识”．美国佛罗里达心理学研究人员称。知识不是决定你是否有智慧的充要条件。近来，这些学者又指出，智慧和聪明可以通过训练而获得。从往事吸取教训。经常反思。考
文章采用实验对比法探讨和分析在分层、合作相结合教学模式干预下学生排球技能掌握及身体素质的变化的情况,采用独立样本T检验的方法进行差异性比较,结果：实验后,在综合成绩上