【摘 要】
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目的 观察分析自我护理教育对溃疡性结肠炎(UC)病人自我护理能力及生存质量的影响.方法 选取我院2014年6月~2015年6月收治的80例溃疡性结肠炎患者,运用双色球随机分组法分为
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目的 观察分析自我护理教育对溃疡性结肠炎(UC)病人自我护理能力及生存质量的影响.方法 选取我院2014年6月~2015年6月收治的80例溃疡性结肠炎患者,运用双色球随机分组法分为观察组(n=40)及对照组(n=40),对照组患者接受常规护理,观察组患者采用自我护理教育,观察两组患者护理干预效果.结果 观察组患者的ESCA、生存质量评分均高于对照组,差异显著(P<0.05).结论 针对溃疡性结肠炎患者,采用自我护理教育,有利于提高患者自我护理能力,改善生存质量,值得临床推广应用.
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