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由《计算机组成原理》课程教学现状分析，提出了通过改善组成原理先导课，精选教材，改革实验教学、教学模式和课程设计．来实现提高教学效率的措施。
如何提高《计算机组成原理》教学效率
【摘 要】
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由《计算机组成原理》课程教学现状分析，提出了通过改善组成原理先导课，精选教材，改革实验教学、教学模式和课程设计．来实现提高教学效率的措施。
【机 构】
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淮阴师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2009年12期
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