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在信息技术快速发展的时代背景下,对于开展大学英语教学来说,教师需要具备较强的信息化教学能力,以适应形势发展需要,但目前一些大学英语教师还存在信息化教学能力不强的问题,制约了大学英语信息化教学的深入开展.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析教育信息化对大学英语教师的影响基础上,重点分析了大学英语教师信息化教学能力存在的不足,最后就如何促进大学英语教师信息化教学能力科学、持续、快速发展提出优化策略.