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从指导教师的角度出发,阐述了大学生创新项目在培养学生严谨的科研作风和创新能力、培养独立思考和克服困难的能力以及培养时间管理能力和团队协作精神等方面的作用;指导教师在大学生创新项目中应充分担负起思路引导、过程管理和情感支持的作用。最后,对大学生创新项目的开展提出一点建议。
大学生创新项目是本科生创新能力培养的有效载体——指导生物科学专业学生项目心得体会
【摘 要】
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从指导教师的角度出发,阐述了大学生创新项目在培养学生严谨的科研作风和创新能力、培养独立思考和克服困难的能力以及培养时间管理能力和团队协作精神等方面的作用;指导教师
【机 构】
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上海师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2016年05期
【基金项目】
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上海市自然科学基金“蕨类植物基部类群有性生殖与系统演化关系的研究”(15ZR1430500)
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