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在当前教学改革中，体育教学的任务不仅是要传授学生一定的知识，培养必要的技能，增强学生的体质，并将各项体育教学工作统一于体育文化这面旗帜下，而且更重要的要使体育作为一种思维方式、行为方式和生活方式，形成一个互相协调，互相促进的整体，培养学生具有终身体育的观念。在这个过程中，为体育教学提供土壤、培养温床的体育文化的作用就显得尤其重要。