【摘 要】
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本科毕业论文开展实证研究是地方高校应用转型的改革新举措,对实现高水平应用型人才的培养目标意义重大。近几年来,尽管开展教育实证研究的本科毕业论文不断增多,但实证研究
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本科毕业论文开展实证研究是地方高校应用转型的改革新举措,对实现高水平应用型人才的培养目标意义重大。近几年来,尽管开展教育实证研究的本科毕业论文不断增多,但实证研究质量令人堪忧,样本选择不当、方法使用不规范、采用虚假实证、结论无法重复验证等问题日益突出。深入剖析其成因,为大学生提供开展实证研究的平台,提升理论素养,强化学术训练,改革指导模式,才能有效提高本科毕业论文实证研究水平、大学生科研能力和人才培养质量。
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