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本文试以闲暇教育的价值内涵为分析起点,着眼当下儿童闲暇教育存在的问题,从构建公共教育支持保障系统及以学校教育为主、校外教育为辅的实施系统两个维度提出相应的闲暇教育实施路径。
儿童闲暇教育:价值、问题及路径12
【摘 要】
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本文试以闲暇教育的价值内涵为分析起点,着眼当下儿童闲暇教育存在的问题,从构建公共教育支持保障系统及以学校教育为主、校外教育为辅的实施系统两个维度提出相应的闲暇教育
【机 构】
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浙江师范大学;
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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浙江省社科联年度重点课题(编号:2012Z64)成果
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