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国内部分高校采用设计工作室的方式培养学生的各方面能力,这被认为是一种可行的方式。该文作者认为,可以适当将设计工作室思维融入基础美术课堂,这对于基础美术课堂的创新创造力、学生之间的团队合作关系及课堂的活力等方面会产生积极的影响。
高校设计工作室教学对基础美术课堂的启迪
【摘 要】
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国内部分高校采用设计工作室的方式培养学生的各方面能力,这被认为是一种可行的方式。该文作者认为,可以适当将设计工作室思维融入基础美术课堂,这对于基础美术课堂的创新创
【机 构】
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新疆师范大学美术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2019年2期
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