高职院校教师英语教学能力提升的途径

来源 :数码设计(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liutaostdio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国对外贸易的不断扩大和国内涉外企业的发展壮大,各用人单位对于员工的英语实际应用能力要求越来越高.同时,高职院校与其他普通本科院校不同,是以培养面向生产、建设、管理、服务第一线,实践能力强的高技术技能型人才为目标,具有实用性、应用型的办学特点.因此,高职院校英语教学必然要求和岗位需求对接,英语教师采用传统教学方法已不能满足教学需求.基于这一背景,本文对高职院校教师英语教学能力提升的途径进行分析,从而给高职院校的英语教学发展提供一定的参考.
其他文献
随着教学体制的完善,学生富有个性的优势,更为明显,与学生的学习实际紧密的联系起来.作为高中数学教师要要以高效课堂的构建为方向,深度地进行课程的开发,致力于学生的行为和
专利名称:固井质量综合检测方法专利申请号:200310107637.2公开号:CN1538166申请日:2003.10.23公开日:2004.10.20申请人:大庆油田有限责任公司固井质量综合检测方法,它涉及油田油、水井
[摘 要] 高职院校学生思想政治教育是实现高职院校人才培养目标的重要方面。新时期,我国高职院校学生思想教育出现了许多新问题,深入分析高职院校学生思想教育现状,有利于促进高职院校学生思想教育工作的推进。  [关 键 词] 高职学生;思想教育;现状与问题  [中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)07-
在当前高职英语口语交际教学过程中将同伴互助教学有效应用其中,有助于提升整体教学质量.将围绕同伴互助提高高职学生英语口语交际能力的理论依据进行阐述,详细分析具体的教
In order to find out whether the English learning strategies specified in the Requirements have been used by the junior middle school students whose English stu
现如今,英语已经是一门非常重要的学科,在各个教学阶段,教育部门都提高了对英语课程的教学力度.高职院校主要注重于为社会培养更多技能型人才,对英语这门课程的教学,也要结合
“学徒制”自古以来就是一种用于传授某一个行业或某种职业技能的主要教育途径,无论在国内还是国外都已经有着悠久的发展历史,学徒训练制作为一种传统教育活动形式,不仅可说
随着时代的改变,中国社会的主要矛盾发生重大变化,人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分之间的矛盾决定了中国经济发展具有新的时代特质和新的要求。消费方式和消费结
网络信息化高速发展和志愿文化活动的蓬勃发展,以大学生为主体的志愿者成为自媒体、融媒体时代最主要的文化吸纳者与传播者,这对高校文化育人、网络育人工作都提出了新的挑战
电力作为现代经济发展的原动力,强化用电检查,可为广大民众的生产生活提供有力的能源保障,也直接关系着企业的经济效益.用电检查是一项系统性较强的工作,非法窃电和违约用电