论文部分内容阅读
相比于初中来说,高中政治的教学任务更加深入,不再仅仅局限于教材基础知识的掌握。更要求学生能够拓展,并能够灵活与实际相结合。政治学科是培养学生道德素养的基础学科,可以这样说,实现“中国梦”的必经之路就是思想道德教育。下面,本文就高中阶段的政治教学展开具体的叙述。
高中政治有效教学的方法
【摘 要】
：
相比于初中来说,高中政治的教学任务更加深入,不再仅仅局限于教材基础知识的掌握。更要求学生能够拓展,并能够灵活与实际相结合。政治学科是培养学生道德素养的基础学科,可以
【机 构】
：
浙江杭州萧山第三高级中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
随着课程改革的步步深入,更多的问题和困惑也随之出现,教师应该理性地思考课程改革的本质和精髓,文章从教学方法、教学手段、核心素养、传承发展四个方面提出了对初中数学课
文章以一堂公开课中别出心裁的教学设计来帮助学生理解2，5，3的倍数特征的数论原理，进而让学生了解知识的来龙去脉，体会数学知识背后的道理，让学生感受数学学习的理性精神。
校本选修课的设置是新一轮高中课程改革的一项重要内容,是国家规定的必修课选修课的拓展与延伸.'选修课走班制'并不是因为学生有了选择能力才让他们去选择,而正是要
依法治教是依法治国的重要组成部分,是实现教育治理体系和治理能力现代化的必然途径,也是推进深化教育改革发展的强大保障.从大处着眼,从小处着手,全力实施依法治教“三三三
教师通过评语给学生一个公正、合理的评价,对教师和学生之间的相互理解和沟通至关重要。写好学生操行评语是一门艺术和学问,也是教育的一种手段。作为班主任要研究它,发挥其
以“融文化”培养学生核心素养实践的主要途径包括：以融文化构建全景课程体系，打破学科壁垒，实现课程育人功能；以融文化培育小学生核心素养，重点开展人文底蕴和科学精神教育；以融文
“苏家屯区信息技术应用能力提升培训”以提升中小学教师信息技术应用能力为宗旨,按照“整体规划、分批推进、强化应用”的原则,围绕“视频课件课程设计与录制方法”“视频课
当代中学生对传统文化的认知基本上是碎片式的,同时受当代流行文化和西方文化的影响,更加不知道如何欣赏传统文化。面对中华优秀传统文化与西方文化强烈碰撞的现实,在语文教