微课在高中生物教学中的应用策略

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信息技术快速发展,微课逐渐应用于教学活动中,且受到多数人的认可。微课快捷性的特点与教育教学知识传授要求不谋而合。高中生物教师在开展教学活动的时候,应用微课展开教学活动,有利于学生更好的学习生物,还有助于提高教学效率。本文就微课在高中生物教学中的应用进行分析。 The rapid development of information technology, micro-class gradually applied to teaching activities, and recognized by the majority. The characteristics of the quickness of microduct coincide with the teaching and imparting of education and teaching requirements. When carrying out teaching activities, biology teachers in high schools should start teaching activities by using micro-classes to help students learn biology better and help to improve teaching efficiency. This article analyzes the application of micro-class in high school biology teaching.
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