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义务教育初中物理两种不同版本教材是依照《初中物理课程标准》编写的，由于不同版本教材的编者对课标和实验理解的不同，导致多样的编写方式。本文以测小灯泡的电功率实验为例，探讨人教版和沪科版两种版本教材，对此实验的编排，进行比较和分析。
初中两种版本教材中电学实验的编排比较与分析——以“测小灯泡的电功率”为例
【摘 要】
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义务教育初中物理两种不同版本教材是依照《初中物理课程标准》编写的，由于不同版本教材的编者对课标和实验理解的不同，导致多样的编写方式。本文以测小灯泡的电功率实验为例，探
【机 构】
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长乐第二中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题：不同版本教材重要概念建构的比较研究（FJJK15-557）研究成果
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