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教师与学生是由不同年龄段的人构成,不同年龄的人群在面对马斯洛需求层次问题上,其首选项是不同的.针对这一特征,只有充分理解马斯洛需求层次理论的精髓,才能将这一理论很好的应用到教学管理的实践中去.
浅议马斯洛需求层次论在教学管理中的应用
【摘 要】
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教师与学生是由不同年龄段的人构成,不同年龄的人群在面对马斯洛需求层次问题上,其首选项是不同的.针对这一特征,只有充分理解马斯洛需求层次理论的精髓,才能将这一理论很好
【机 构】
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青岛海川商务专修学院,山东青岛,266000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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中国博士后科学基金;
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