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课前预习是阅读教学的起始阶段，是整个阅读教学不可缺少的环节。它的深入与否，效果好坏，直接影响着课堂学习的效率。本文从盲校课堂中高学段预习现状的解析、盲校课堂中高学段实施的预习策略、盲校课堂中高学段预习策略的实践与反思来浅谈对互联网+背景下盲校中高学段语文预习策略的一点探究与思考。
盲校中高学段语文预习策略探索之管见
【摘 要】
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课前预习是阅读教学的起始阶段，是整个阅读教学不可缺少的环节。它的深入与否，效果好坏，直接影响着课堂学习的效率。本文从盲校课堂中高学段预习现状的解析、盲校课堂中高学段实
【机 构】
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烟台市特殊教育学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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