论文部分内容阅读
预习是上好语文课的重要环节之一,其效果的好坏直接影响着语文教学的课堂效率.预习的过程,实际上就是学生在已获得知识能力的基础上,在的、有计划地主动学习新知识的过程.也是良好读书习惯养成的过程,而提高学生的自学能力正是语文教学的重要任务之一.因此,“预习”这一环节要抓得好,就能有效地提高学生的自学能力.